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Preguntas Frecuentes sobre el curso del EC0366

Da clic en alguna pregunta para ver la respuesta.

¿Cuál es el propósito del estándar de competencia EC0366?

El estándar de competencia EC0366 sirve como referente para la evaluación y certificación de personas que desarrollan cursos de formación en línea1. También puede ser un referente para el desarrollo de programas de capacitación y formación basados en este estándar.

¿Qué competencias abarca el estándar EC0366?

Abarca las competencias que un desarrollador de cursos en línea utiliza en la planificación del desarrollo del curso, la elaboración de contenidos y la verificación del funcionamiento del curso. También considera los conocimientos teóricos, básicos y prácticos, así como las actitudes relevantes para un buen desempeño.

¿Qué es un cronograma en el contexto de la gestión de proyectos de cursos en línea?

Es una herramienta que incluye una lista de actividades o tareas con las fechas previstas de inicio y fin. Puede ser un documento impreso o una aplicación digital.

¿Qué elementos debe contener la información general de un curso en línea?

Debe contener el título del curso, objetivo general y particular, temario, introducción, guía visual, metodología de trabajo, perfil de ingreso, requisitos tecnológicos y de materiales, forma de evaluación y duración.

¿Qué es el diseño instruccional?

Es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y materiales claros y efectivos que ayuden al participante a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas.

¿Qué herramientas de comunicación se utilizan en la formación en línea?

Comprenden salas de chat y mensajería interna del curso, con la posibilidad de enviar mensajes individuales y/o grupales También se pueden usar herramientas de comunicación sincrónicas (en tiempo real) y asincrónicas (en tiempo y espacio diferente), como el correo electrónico y los foros de debate.

¿Qué son las herramientas de colaboración en un curso en línea?

Comprenden foros de discusión e intercambio de información, wikis y blogs.

¿Qué aspectos se deben verificar en una plataforma educativa?

Se debe verificar el acceso multinavegador, la navegación y orientación, las imágenes, la estructura, la separación entre presentación y contenido, el color, las tablas de datos, la accesibilidad con teclado y productos de apoyo, el lenguaje y los documentos PDF.

¿Qué es una plataforma educativa virtual?

Es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes, facilitando la creación de entornos virtuales para impartir formación en línea sin necesidad de conocimientos de programación.

¿Cuáles son los elementos que debe tener una plataforma educativa para cumplir con su función?

Debe contar con un LMS (Learning Management System), un LCMS (Learning Content Management System), herramientas de comunicación y herramientas de administración.

Si tu pregunta no se encuentra en esta lista, favor de enviar un correo electrónico a academico@ceecm.mx

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⭐ Estamos convencidos de la calidad de nuestros servicios por tal motivo asumimos el riesgo y nos comprometemos a garantizar tu inversión.

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Garantía 1:
“Tienes durante los primeros 6 meses todos los intentos que necesites para alcanzar tu evaluación favorable.” 🕒✅📈

Garantía 2:
“Si después de estos 6 meses y habiendo realizado al menos un proceso de evaluación aún no tienes tu dictamen de competencia, te devolvemos tu dinero.” 💰❌📝🔄

CONOCE QUIEN ENSEÑA EL CURSO

César Adrián Gómez Correa

📚 10 años de experiencia como profesor universitario
🧬 Fue director de la Ingeniería en Biotecnología de la Universidad Tecnológica de Morelia
💊 Maestría en Ciencias de la Salud
📜 5 certificaciones en Estándares de Competencia
💻 Más de 7 años desarrollando plataformas virtuales de aprendizaje
🏫 Socio Fundador del ECMorelia

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